ЯК ЛЮБИТИ ДИТИНУ, РЕКОМЕНДАЦІЇ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА ДЛЯ БАТЬКІВ

1. По-справжньому любіть дитину: жалійте її, втішайте, підтримуйте, допомагайте, довіряйте.

2. Дитині, якій усе дозволено, важко бути щасливою. В необмеженому просторі вседозволеності, де немає орієнтирів, дитині незатишно, а головне, вона втрачає відчуття надійності, міцної опори, яку повинна відчувати від батьків. Передавайте дитині такий досвід взаємовідносин, як компроміс.

3. Ніколи не порівнюйте своїх дітей між собою або іншими дітьми типу:

« І що ти за дитина така! Он у інших діти які… ». Це ознака нелюбові до того, з ким порівнюєте.

4. Дитина повинна відчувати, що ви сердитесь не тому, що вона погана, а тому, що вона така гарна і розумна, приголомшила вас своїм негарним вчинком.

5. Помірна похвала й подяка нестандартними словами сприяють формуванню в дитини впевненості в собі й прагненню до успіху. Знаходьте найменшу можливість підкреслити в дитині ї позитивні риси, нові досягнення, просування вперед. Не використовуйте стандартне «молодець!». Краще якщо ви скажете: «Ти мені дуже допоміг!», «Ти нас порадувала! Ми знаємо, що ти нас не підведеш! ». Назвіть на знак подяки дитину ласкаво.

6. Підтримуйте інтерес вашої дитини через її самовираження, прагнення щось зробити самостійно. Не акцентуйте увагу на невдачі типу: «Поклади на місце! Пам’ятаєш як минулого разу… Втомилася я вже прибирати після тебе… ». Краще виразіть надію на вдачу, разом аналізуйте причини неуспіху: «Я подумала, а що як нам зробити отак… Знаєш, а в бабусі виходить саме так, як ми хочемо, але вона робить трохи інакше… ».

7. Перед відходом дитини до школи, а якщо нема можливості, то ще ввечері, погладьте її зі спини за плечі й скажіть спокійно кілька слів впевненості: «Не хвилюйся в школі, ми віримо, що ти нас не підведеш. Ми любимо тебе» . Тактильний контакт дуже важливий.

8. Уранці не вмикайте яскраве світло, не розмовляйте голосно й дуже емоційно. Увечері, перед сном, бажано аутотренінг із позитивною настановою.

9. Привчайте дитину до режиму дня, сну та відпочинку. Цим зробите добре н тільки для неї, а й для себе.

10. Нехай в дитини буде її особистий куточок, столик, ватман, де вона зможе демонструвати свої творчі роботи і буде впевнена, що все це при першій нагоді не буде викинуте на смітник. Підростаючи, дитина поступово сама, коли буде готова, відмовиться від цього «непотрібу». Ваша маленька людина не ваша особиста власність, і теж має право на свій особистий психологічний простір. Так як ви на косметику, гребінець, капці.

11. Навчіть дитину прибирати за собою, але не робіть те, що дитина в змозі зробити сама. Хай Буде правилом для вас принцип педагогіки М.Монтессоррі – своєрідний заклик дитини: «Допоможи мені зробити це самому!». І нехай з вами буде завжди поруч духовність, бо все матеріальне – тимчасове. Вічні цінності неминущі. Вони допоможуть виховати вам хороших сина чи доньку. Ніхто батьками не народився. Маєте право на помилку і ви, і ваша дитина. Але з висоти вашого досвіду треба зрозуміти, що не всі помилки можна виправити, не кожне слово дитина забуде, не кожна настанова, згарячу сказана, буде корисною.

Рекомендації батькам

- Діти вчаться з того, що бачать у своєму оточенні.

- Якщо дитина зазнає постійної критики, вона вчиться звинувачувати.

- Якщо дитина бачить ворожість, вона вчиться битись.

- Якщо з дитини насміхаються вона буде нерішучою.

- Якщо дитину постійно присоромлюють, вона почуватиметься винною.

- Якщо до дитини терпимі – вона вчиться бути терпимою.

- Якщо дитину підтримують – вона вчиться впевненості.

- Якщо дитину хвалять – вона вчиться цінувати інших.

- Якщо з дитиною поводяться справедливо – вона вчиться справедливості.

- Якщо дитина почувається в безпеці – вона вчиться довіряти.

- Якщо дитину хвалять – вона вчиться поважати себе.

- Якщо дитину сприймають і поводяться з нею по-товариськи – вона вчиться бачити любов у цьому світі.

Що потрібно дитині для щастя:

4 обійми в день – щоб вижити дитині.

12 обіймів – це нормально.

А більше обіймів – це щастя!!!

ШАМА Д.С., практичний психолог ДНЗ