26 лютого у закладі був проведений колективний перегляд занять інтегрованого змісту з пріоритетом пізнавально-мовленнєвих та художньо-мовленнєвих завдань. Педагоги поділились з колегами власними напрацюваннями, результативним досвідом упровадження авторських методик, інноваційних технологій, спрямованих на формування мовленнєвої компетенції дошкільників.